韩晓坚老师从事老年音乐教育近20年了。从上个世纪末，广东省老干部大学只有一个音乐班时，韩老师就是这个班的老师，从“音乐班” 、“民族声乐基础班”、“民族声乐提高班” 到“民族唱法提高班”， 学员换了一批又一批，韩老师始终把老年声乐教育当成自己毕生追求的事业，从未改变。学员们在韩老师的带领下徜徉于音乐的殿堂，学习着，欢乐着。

在2012年6月7日的考试评讲课上，韩老师对自己19年来从事音乐教学有一段自白，她说：“我十分注重把不同风格、不同民族、不同国家的优秀歌曲引入课堂，把美声的、通俗的、民族的不同演唱方式的作品引入课堂。同时，也引进了不少包含时尚流行元素的作品，要求同学们紧跟时代的风尚，唱出青春的活力。另外还向同学们推荐了一些京剧音乐作品，以此提高同学们对京剧音乐的赏析水平和热爱程度。优秀的音乐作品能给人带来快乐和幸福，我愿意做这样一个艺术的传播者，愿快乐和幸福永远陪伴着我们”。

作为一个高等院校和声学的教授，韩老师付出辛勤的劳动，为不少歌曲配和声，使歌曲更富有表现力。以本学年的歌曲为例，有《好男儿就是要当兵》、《相逢》、《今宵如此美丽》、《迎风飘扬的旗》等等。在课堂上，全班同学分声部来演唱，韩老师进一步讲解音乐知识，让大家理解和声的美。

韩老师是一个真正的艺术传播者。十几年来，寒假暑假是她最忙的时候。为了准备下一个学期的教材，她必须寻找优秀的作品——中国的、外国的，现代的、古典的，还有交响乐、戏曲等等，然后向学生一一推介。学员感慨地说：“韩老师像一只辛勤的蜜蜂，采百花蜜给我们享用。”

韩老师谈及她上课的体会说:“上课时，我第一要记住同学们的名字，第二要记住每个人的音色，这对声乐老师来说是非常重要的。全班80位同学，每个人的声音都不一样，每个人的性格也不一样，哪些同学适合唱哪些歌曲，哪些同学不适合唱哪些歌曲，做到心中有数。只有对学生了如指掌，才能上好每一节课。”韩老师就是这样做的，这么多年来，她能记住每位老同学的名字、声音特点和性格，每学期开学，新来的同学她都要一一听声音、记特色。有一次上课她迅速叫出一连串适合唱女高音的同学的名字，说她们可以唱《梨花颂》的领唱部分；叫出一个男生，说他是“北方汉子”，可以唱《宁夏川好地方》；指出哪几个同学是天生的女中音；准确指出来自江浙的几位同学，为他们点唱江浙民歌，如《秦淮河》……同学们在她的课堂上总能找到适合自己演唱的歌曲。

在课堂上，同学们常常沉浸在音乐的海洋里，忘记烦恼，回到青春岁月。不少同学跟随韩老师上课多年舍不得离开。有人说，都快20年了，韩老师依旧活泼年轻，教学依然充满青春活力。我想这就是音乐的魅力，音乐使韩老师永远年青，音乐使我们这些韩老师的学生也永远充满活力。

韩老师的教学得到了学校和学员们的肯定，2010年还荣获“全国老年教育先进工作者”称号，而她的学生也多次在省市声乐比赛中获奖。

愿生活在音乐殿堂中的我们，在音乐传播者韩晓坚老师的引领下，学无止境，永远快乐前行。

1999年5月韩晓坚老师接受珠江电视台采访。

1999年7月23日在我校建校十周年庆典上师生合影。

2000年4月韩老师在观摩演唱会上与学员合影。

2000年10月韩晓坚任教的音乐班举办观摩演唱会。

（陈文亮）