班级活动-隐藏，合并到学习园地-班级活动
金秋时节，秋高气爽。何冠洲老师组织楷书基础二班同学到白云山广州碑林参观学习。
广州碑林的前身是白云寺，位于白云山九龙泉井上方至摩星岭脚地段，占地一万六千多平方米。白云寺始建于宋朝，是广州历史悠久的古寺之一，不幸被毁于抗日战争期间。1992年，广州市在此修建广州碑林，收集了部分历代名士、现代诗人、书法家歌颂岭南风光、歌颂羊城、歌颂白云山的诗词、书法佳作，刻碑近三百块，以室内置碑、室外立碑、摩崖碑刻、木刻楹联等形式，分置于摩岩石刻、南雅堂、仙墨轩三个景区，将书法艺术融汇于园林与自然胜景之中。
10月20日，同学们相约来到九龙泉井口集中。进碑林前，何老师向每位同学发了一张广州碑林概述、参观学习要点提示和6道问答作业题。带着参观学习要点和问题，同学们跟随着何老师拾阶而上，走进了广州碑林。
在一片碑刻前，何老师向同学们讲述了中国书法的发展历史，介绍了不同字体的主要表现形式和特点。然后，逐一点碑，让同学们回答该碑是什么字体、什么表现形式？这种互动的教学形式，调动了我们这群老学生的学习情绪，大家欢快的回答，吸引了其他游客跟随着我们参观学习。
走进仙墨轩，同学们被众多古人墨迹所吸引，何老师逐一介绍了中堂、条幅、对联、斗方、扇面等章法的表现形式。一位同学指着一幅中堂向老师请教：“我感觉这幅写得比刚才讲的那幅好。”何老师笑言：“学得很快呀，马上就会欣赏、评论啦。”大家走到一块秦燃先生所书“杭世骏诗咏摩星岭”的石碑前，何老师讲述了秦燃儿子与其外公同名同姓，最后相见相识的趣事。在一块书法严谨工整、平正峭劲、疏密有致、气韵生动的碑刻前，何老师驻足，向同学们介绍了他的启蒙老师冯宝佳先生的书法艺术。
参观广州碑林，同学们更直观地学习了中国文字的形成、演变、书体种类和表现形式；学习了碑帖的来历与形成，看了何老师拓碑过程的演示，更深刻地领悟到老师所教“学习书法首先要临习碑帖”的意义；听老师介绍碑文上的印章，了解印章的种类、内容、盖印位置，知晓了为何书法作品落款后还要盖上印章。不觉已过午时，但同学们兴致未减，感到这次登临白云山参观广州碑林的学习，开阔了眼界，收获甚丰。
（丁沧海）
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